Doğruluğun Sonu Böyle OlurNevadir-i Süheyli, sayfa 280den özet: |
|
İnsanın İyi Yanı Mı, Kötü Yanı Mı Alınmalı?İnsan diğer varlıklardan ayrı ihtiyaçta yaratılmıştır. Bu yüzden tek başına dağ başlarında yaşayamaz. Mutlaka toplum içinde bulunacak, ihtiyaçlarını ortak çabalarla elde edilenlerden karşılayacaktır. Bu ortak hayat sırasında insanlarda olumlu yahut da... |
|
Büyük Yangınlar Küçük Ateşten ÇıkarBüyük yangınlar küçük ateşten meydana gelir. Büyük yangın için mutlaka büyük ateş gerekmez. |
|
Helâl Kazanç Kolay HarcanmazYazımıza başlık olarak seçtiğimiz cümle rastgele söylenmiş bir söz olarak düşünülmemelidir. Çünkü helâl kazanç çok zor elde ediliyor.... |
|
Şia ve Hz. Ali'nin halifeliği konusundaki iddiaları...Hz. Osman'ın şehit edilmesinden sonra İslam aleminde büyük çalkantılar yaşanır. Şam valisi Hz. Muaviye, Hz. Osman'ın katilleri bulunana kadar Hz. Ali'ye biat etmeyeceğini söyler. Gelişen olaylar zinciri sonucunda, Müslümanlar arasında Cemel ve Sıffin savaşları olur. Bu savaşlarda binlerce... |
|
Hz. Peygamber'in Çevre Korumaya Yönelik Tedbir ve Uygulamalarıİslam'ın çevre anlayışını belirttikten sonra çevreyi koruma sadedinde Aleyhissalatu vesselamın sünnetinde rastlanan bazı fiili tedbirleri belirtmemizde fayda var: 1. Yakın Çevre ile İlgili Tedbirler: Yakın çevre deyince, beden, elbise, mesken üçlüsünü anlayabiliriz. Çünkü insan özde... |
|
Çocuklara Eşit MuâmeleHz.Peygamber’in çocuk terbiyesinde ısrarla üzerinde durduğu bir husûs, eşit muâmeledir. Bu, aynı âile içerisindeki çocuklar arasında olduğu gibi, okulda aynı hocanın nezâreti altındaki çocuklar arasında da uygulanması gereken bir düstûrdur. Yani anne ve babalar çocukları arasında... |
|
Çocuğu Murakabe altına almaHz.Enes’in beyânlarından hareketle, nebevî terbiyede müdâhalesizliği bir prensip olarak belirlemiş isek de, bununla çocukları başıboş bırakmayı, onları hevâlarına terk etmeyi de kast etmedik. Konunun yanlış veya eksik anlaşılmaması için belirtmek isteriz ki, Hz.... |
|
Terbiyede Anne Önceliği
|
|
Çocuğun Yetişmesinde Sevgi Ve ŞefkatGünümüz terbiyecilerinin ısrarla üzerinde durdukları bir husûs, çocuğun sevgiye olan ihtiyâcıdır. Bu ihtiyâcın şiddetini belirtmek için, sevgi ihtiyâcını ekmek ve suya ve hatta temiz havaya olan ihtiyâca benzetirler. Bu benzetmede asla mübâlâğa yoktur. Sevgi... |